Text

Filsafat Ilmu Di Era Milenial

---

Buku Filsafat Ilmu di Era Milenial membahas dasar-dasar filsafat ilmu dan kaitannya dengan perkembangan pengetahuan serta teknologi pada era modern. Pembaca diajak memahami hakikat ilmu, sumber dan proses terbentuknya pengetahuan, cara berpikir ilmiah, serta hubungan antara ilmu, teknologi, dan kehidupan manusia.\\\\r\\\\n\\\\r\\\\nBuku ini juga mendorong pembaca untuk berpikir kritis, logis, dan reflektif dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan di era milenial. Cocok bagi mahasiswa, pelajar, maupun pembaca yang ingin memahami filsafat ilmu serta penerapannya dalam perkembangan kehidupan dan teknologi.\\\\r\\\\n\\\\r\\\\nDaftar Isi\\\\r\\\\nHalaman Sampul _i\\\\r\\\\nKata Pengantar _iii\\\\r\\\\nDaftar Isi _iv\\\\r\\\\nBab I Filsafat dalam Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi _1\\\\r\\\\n1.1 Filsafat dan Antropologi Manusia _1\\\\r\\\\n1.2 Rekonstruksi Historis Ilmu Pengetahuan _ 2\\\\r\\\\n1.3 Psikologi, Antropologi, Etnologi dan Sosiologi _5\\\\r\\\\n1.4 Konsep Rasionalisme _11\\\\r\\\\n1.5 Antropologi Metafisika _12\\\\r\\\\nBab II Filsafat Konvensional dan Filsafat Modern di Abad \\\\r\\\\nKemajuan IPTek _15\\\\r\\\\n2.1 Makna Filsafat terhadap Ilmu Pengetahuan Konvensional _15\\\\r\\\\n2.2 Makna Filsafat terhadap Ilmu Pengetahuan Modern _18\\\\r\\\\n2.3 IPTek AbaD 13 dan Abad ke 10 _22\\\\r\\\\n2.4 Implikasi Filsafat Terhadap Ilmu Pengetahuan _26\\\\r\\\\n2.5 Relevansi Filsafat terhadap IPTek _29\\\\r\\\\nBab III Filsafat Zaman Yunani _33\\\\r\\\\n3.1 Filsafat Orang Yunani _33\\\\r\\\\n3.2 Filsafat Zaman Yunani _37\\\\r\\\\n3.3 Neo Fytagoras, Neo Plato dan Neo Aristoteles _57\\\\r\\\\n3.4 Filsafat Zaman Mesopotamia _64\\\\r\\\\n3.5 Filsafat dan Teori Eksoterik dan Esoterik _77\\\\r\\\\n3.6 Metode Induktif dan Deduktif _80 Kata Pengantar dan Daftar Isi v\\\\r\\\\nBab IV Konsep Filsafat Pendidikan Kebangsaan Cokroaminoto _83\\\\r\\\\n4.1 Pendidikan Kebangsaan Tinjauan Sosial Cokroaminoto _83\\\\r\\\\n4.2 Keluarga Sebagai Pondasi Pendidikan Kebangsaan Berbasis \\\\r\\\\nTauhid _88\\\\r\\\\n4.3 Pendidikan Agama dalam Pembentukan Nilai Kebangsaan _91\\\\r\\\\n4.4 Pendidikan Intelektual dalam Bingkai Ilmu Sebagai \\\\r\\\\nPembentukan Nilai-Nilai Kebangsaan _95\\\\r\\\\n4.5 Pendidikan Kebangsaan dalam Memperkuat Jejaring Sosial _99\\\\r\\\\nBab V Manusia dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan _105\\\\r\\\\n5.1 Hakikat Ilmu Pengetahuan _105\\\\r\\\\n5.2 Pengelompokan Pengetahuan _107\\\\r\\\\n5.3 Pengetahuan Ilmiah _110\\\\r\\\\n5.4 Sumber Pengetahuan Manusia _111\\\\r\\\\n5.5 Objek dan Materi Pengetahuan Ilmiah _114\\\\r\\\\nBab VI Filsafat dan Holisme _117\\\\r\\\\n6.1 Teori Berpikir Holistik _117\\\\r\\\\n6.2 Paradigma Holistik _119\\\\r\\\\n6.3 Relevansi Pendidikan Holistik _122\\\\r\\\\n6.4 Konsep dan Teori Lahirnya Filsafat _123\\\\r\\\\n6.5 Filsafat Holisme dan Ekologis _129\\\\r\\\\n6.6 Contoh Berpikir Holistik _138\\\\r\\\\nBab VII Idealisme Filsafat terhadap Metode Kualitatif dan \\\\r\\\\nKuantitatif _145\\\\r\\\\n7.1 Pendahuluan _145\\\\r\\\\n7.2 Filsafat Kausalitas dan Metode Ilmiah _152\\\\r\\\\n7.3 Pandangan Filsafat terhadap Metode Kualitatif _155\\\\r\\\\n7.4 Pandangan Filsafat terhadap Metode Kuanlitatif _156\\\\r\\\\n7.5 Aspek Idealisme, Realisme dan Holisme Pendidikan Filsafat\\\\r\\\\n_162\\\\r\\\\nBab VIII Irisan Filsafat terhadap Logika dan Silogisme _165\\\\r\\\\n8.1 Filsafat dan Logika _165\\\\r\\\\n8.2 Silogisme dan Fissafat _172\\\\r\\\\n8.3 Konsep Silogisme _175 vi Filsafat Ilmu di Era Milenial\\\\r\\\\nBab IX Filsafat di Era Generasi Milenial _181\\\\r\\\\n9.1 Pentingkah Filsafat di Era Milenial _181\\\\r\\\\n9.2 Relevansi Filsafat di Era Milenial _182\\\\r\\\\n9.3 Filsafat Umum dalam Pemikiran Milenial _186\\\\r\\\\n9.4 Urgensi Filsafat dalam Era Globalisasi _188\\\\r\\\\n9.5 Bagaimana Masa Depan Filsafat terhadap Generasi Milenial \\\\r\\\\n_189\\\\r\\\\nDaftar Pustaka -193\\\\r\\\\nBiodata Penulis _211\\\\r\\\\nSinopsis

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

101 MAR f

Penerbit

Makassar : Fakultas teknik Universitas Fajar., 2021

Deskripsi Fisik

227 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786239711801

Klasifikasi

101

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

filsafat ilmu

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dr. Muhammad Azhar, S.Ksi., M.Si

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar