Text

Entrepreneur: Bagaimana Menciptakannya? Wawasan dan Ide dalam Proses Pengajaran Kewirausahaan

---

Buku ini memberikan wawasan dan ide komprehensif mengenai konsep serta metode pengajaran pendidikan kewirausahaan (entrepreneurship) di perguruan tinggi\\r\\n. Penulis menekankan bahwa kewirausahaan tidak cukup hanya diajarkan secara teoretis, melainkan harus dipraktikkan melalui pendekatan project-based learning, experiential-based learning, serta student-centered learning\\r\\n. Dosen berperan tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator, mentor, dan coach\\r\\n. Pembahasan disajikan secara terstruktur berdasarkan tahapan pembelajaran dari Semester I hingga Semester V, meliputi keterampilan menjual, eksplorasi bisnis, eksekusi bisnis, penyempurnaan Business Model Canvas (BMC), hingga persiapan menjadi pemain global\\r\\n. Daftar isi: Kata Pengantar\\r\\n Daftar Isi Buku\\r\\nBagian Satu: Wirausaha untuk Menjawab Apa?\\r\\n Bab 1. Pendahuluan\\r\\nPada Abad ke-17\\r\\n1725 Richard Cantillon\\r\\n1803 Jean Baptiste Say\\r\\n1876 Francis Walker\\r\\n Bab 2. Mengapa Menjadi Wirausaha?\\r\\nKelebihan yang Dimiliki Seorang Wirausaha\\r\\nRisiko yang Harus Diterima Seorang Wirausaha\\r\\n Bab 3. Kewirausahaan Tidak Bisa Diajarkan?\\r\\nAntara Mitos dan Realitas\\r\\nMengajarkan Kewirausahaan atau Mencetak Wirausaha\\r\\nFasilitator\\r\\nMentoring\\r\\nCoaching\\r\\nBagian Dua: Melatih dan Mempraktikkan Kewirausahaan\\r\\n Bab 4. Menjadi Fasilitator dengan Sistem Kontrol Interaktif\\r\\nMetode\\r\\nPencarian dan Diskusi\\r\\nKedekatan Personal \\\"Awal Komunikasi yang Baik\\\"\\r\\nInteractive Control: Metode Efektif untuk Mengendalikan Proyek Bisnis Mahasiswa\\r\\n Bab 5. Mentoring dan Coaching sebagai Strategi\\r\\nMentoring dan Coaching: Mana yang Lebih Sering Dilakukan?\\r\\nPengalaman Menjadi Mentor dan Coach\\r\\nMentoring dan Coaching: Bentuk Pengendalian Manajemen yang Efektif\\r\\nMana yang Lebih Sulit: Coaching atau Mentoring?\\r\\nBagian Tiga: Perangkat dalam Mengajarkan Kewirausahaan\\r\\n Bab 6. Semester I: Keterampilan Menjual\\r\\nSemester Pertama\\r\\nBeberapa Model Bisnis dan Hubungannya dengan Konsumen\\r\\n Bab 7. Semester II: Eksplorasi Bisnis\\r\\nMembagi Tahap Pembelajaran\\r\\nTahap Penemuan\\r\\nPerintisan Bisnis\\r\\nPeta Jalan dan Rencana Pembelajaran\\r\\nManajemen Kelas\\r\\nIndikator Keberhasilan dalam Pembelajaran\\r\\nGrade Composition\\r\\n Bab 8. Semester III: Eksekusi Bisnis\\r\\nTahap Perkuliahan\\r\\nRencana Pembelajaran Semester III\\r\\n Bab 9. Semester IV: Menyempurnakan BMC\\r\\nRencana Pembelajaran\\r\\nSegmen Pelanggan\\r\\n Bab 10. Semester V: Menjadi Pemain Global\\r\\nKekuatan Eksternal Kunci\\r\\nKekuatan Pasar\\r\\nKekuatan Industri\\r\\nTren Kunci\\r\\nKekuatan Makroekonomi\\r\\nLampiran: Menjelaskan Model Bisnis Kanvas kepada Calon Wirausaha\\r\\n Bisnis Mahasiswa yang Berprestasi\\r\\n Penutup\\r\\n Daftar Pustaka\\r\\n Tentang Penulis\\r\\n Daftar Indeks

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

658.421 WIJ e

Penerbit

Jakarta pusat : PT Gramedia Pustaka Utama., 2016

Deskripsi Fisik

xii + 122 halaman; 15 cm x 23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786020337029

Klasifikasi

658.421

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

investasi dan keuangan
Kewirausahaan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Oscarius Y.A. Wijaya

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar