Text

Pendidikan Jasmani dan Olahraga Anak Usia Dini

---

Fokus utama pembahasan dalam buku ini mencakup stimulasi keterampilan motorik kasar dan halus melalui metode bermain, peran aktivitas fisik dalam membangun kebugaran dan kesehatan anak, serta cara merancang olahraga yang aman sekaligus menyenangkan secara emosional bagi anak. Melalui buku ini, pembaca diharapkan mampu mengimplementasikan program olahraga terstruktur yang tidak hanya menunjang pertumbuhan biologis, melainkan juga mengasah kecerdasan kognitif, emosional, dan sosial anak secara berkesinambungan.\\r\\nDAFTAR ISI\\r\\nHalaman Judul .......................................................................................... i\\r\\nKata Pengantar.............................................................................................. iii\\r\\nDaftar Isi.......................................................................................................... iv\\r\\nBAB I : PENDIDIKAN JASMANI.........................................................1\\r\\n1.1 Hakikat Pendidikan Jasmani (Penjas) .................................1\\r\\n1.1.1 Pengertian Pendidikan jasmani...............................1\\r\\n1.1.2 Tujuan Pendidikan Jasmani.......................................6\\r\\n1.1.3 Ruang Lingkup Pendidikan Jasmani ......................7\\r\\n1.2 Hakikat Olahraga .........................................................................9\\r\\n1.2.1 Pengertian Olahraga.....................................................9\\r\\n1.2.2 Manfaat Olahraga .......................................................10\\r\\n1.2.3 Pembinaan Olahraga Usia Dini..............................12\\r\\n1.2.4 Nilai-nilai Pendidikan Jasmani dan Olahraga 14\\r\\nBAB II : TUJUAN PENDIDIKAN JASMANI...................................16\\r\\nA. Pendidikan Jasmani .................................................................16\\r\\nB. Tujuan pendidikan jasmani dan olahraga.......................17\\r\\n1) Tujuan pendidikan jasmani...........................................17\\r\\n2) Tujuan Olahraga.................................................................19\\r\\nC. Fungsi Pendidikan Jasmani dan Olahraga.......................21\\r\\nD. Peranan Pendidikan Jasmani dan Olahraga ...................26\\r\\nE. Perbedaan Pendidikan Jasmani dan Olahraga...............30\\r\\nBAB III : PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN .................32\\r\\nA. DEFENISI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN\\r\\nANAK USIA DINI........................................................................32\\r\\n1. Pertumbuhan ......................................................................32\\r\\n2. Perkembangan ...................................................................37\\r\\nB. CIRI-CIRI PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI ..............40\\r\\nC. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TUMBUH\\r\\nKEMBANG ANAK USIA DINI.................................................42\\r\\n1. Faktor Lingkungan............................................................42\\r\\n2. Faktor Sosial........................................................................42\\r\\n3. Faktor Emosi.......................................................................42\\r\\n4. Faktor Fisik..........................................................................43\\r\\nD. ASPEK-ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI 43\\r\\n1. Kesadaran personal..........................................................44\\r\\n2. Perkembangan Emosi......................................................44\\r\\n3. Membangun Sosialisasi...................................................44\\r\\n4. Kemampuan Berbahasa Anak ......................................44\\r\\n5. Pengembangan kognitif..................................................45\\r\\n6. Pengembangan Kemampuan Motorik.......................45\\r\\nBAB IV : GERAKAN DASAR ANAK USIA DINI............................ 48\\r\\nA. Pengertian Gerakan Dasar Pendidikan Jasmani dan\\r\\nOlah Raga Anak Usia Dini ......................................................48\\r\\nB. Gerakan Dasar Anak Usia Dini.............................................49\\r\\nC. Manfaat Pentingnya Pendidikan Jasmani Dan Olah Raga\\r\\nAnak Usia Dini............................................................................60\\r\\nBAB V : BERMAIN DAN PERMAINAN ANAK USIA DINI......... 66\\r\\nA. Pentingnya Bermain Bagi Anak Usia Dini .......................66\\r\\nB. Ciri-Ciri Bermain.......................................................................73\\r\\nC. Jenis – Jenis Bermain...............................................................75\\r\\nD. Bermain Bagi Anak Berkebutuhan Khusus ....................80\\r\\nE. Masalah Gender Dalam Bermain........................................82\\r\\nF. Guru Dalam Bermain...............................................................83\\r\\nG. Bermain Seraya Belajar..........................................................84\\r\\nH. Belajar Seraya Bermain..........................................................86\\r\\nI. Menggali dan Mengoptimalkan Bakat Anak...................86\\r\\nDAFTAR PUSTAKA............................................................................96\\r\\nRIWAYAT HIDUP PENULIS ............................................................99

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.86 Rid P

Penerbit

Jambi : Anugerah Pratama Press., 2021

Deskripsi Fisik

111 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786239685676

Klasifikasi

371.86

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Pendidikan Olahraga
Anak Usia Dini

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Anhar, SE

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar