Buku ini membahas konsep dasar, teori, serta landasan berpikir filosofis mengenai pendidikan dalam konteks masyarakat multikultural. Pembahasan berfokus pada bagaimana nilai-nilai kebudayaan, keberagaman, serta pluralisme dapat diintegrasikan ke dalam sistem dan praktik pendidikan guna membangun sikap toleransi, kesetaraan, serta pemahaman antarbudaya di lingkungan pendidikan.\\r\\nDAFTAR ISI\\…